1.-¿Quienes son los personajes Principales?
El maestro y el joven
2.-¿Quienes son los personajes Secundarios?
El joyero y las personas del mercado
3.-¿Por que el Maestro no podía ayudar al Muchacho?
Por que tenía primero que solucionar sus propios problemas
4.-¿Cual es el verdadero valor del Anillo?
Cerca de 70 monedas
5.-¿Que enseñanza nos deja la Lectura?
Que no debes juzgar a una persona por su físico si no haber conocido su parte interna (los sentimientos).por que lo mas valioso que tiene el ser humano es su alma y sus sentimientos, por que ha veces no nos damos cuenta de la gran importancia que cada uno de nosotros valemos ……………….por que valemos oro
6.-¿Qué te pareció la lectura?
Es una lectura muy buena por que te hace reflexionar sobre las cosas que tienes que fijarte de una persona su personalidad pero sobre todo los sentimientos
martes, 24 de febrero de 2009
EL BESO
.- Biografía del Autor
Gustavo Adolfo Bécquer
nació en Sevilla el miércoles 17 de febrero de 1836
El padre, don José Domínguez Bécquer, pintor de costumbres, casó con doña Joaquina de la Bastida y Vargas, y de este matrimonio nacieron ocho hijos. Don José tuvo éxito pintando para los ingleses viajeros que compraban entusiasmados sus cuadros costumbristas, lo que le permitió mantener holgadamente a su familia.
En 1853, Bécquer es ya un joven poeta que publica versos en revistas y periódicos locales, y que conoce a otros incipientes escritores que han de tener importancia en su vida, como Narciso Campillo, futuro editor póstumo de sus obras, o Julio Nombela, autor de unas importantes memorias que reconstruyen gran parte del periplo vital becqueriano. Los tres poetas forman una sociedad literaria y recogen sus poemas con la ilusión de publicarlos en Madrid y alcanzar fama. Su educación literaria, dirigida en el Instituto sevillano por Francisco Rodríguez Zapata, discípulo del gran ilustrado Alberto Lista, es clasicista, con especial aprecio a los poetas latinos y españoles del Siglo de Oro, en especial, Fray Luis de León, Herrera o Rioja. A la búsqueda del ritmo musical, de la expresión ajustada y noble, se une una inclinación prerromántica hacia lo sublime: la emoción ante la noche, la muerte, la fragilidad humana, etc., tal y como habían cantado Young, Rousseau o Chateaubriand.
En 1854 abandonó la pintura para dedicarse solo a la literatura.
Obras
El gnomo; La corza blanca; El beso; El caudillo de las manos rojas; La cruz del diablo; Creed en Dios; La promesa; El Cristo de la calavera; La cueva de la mora; La ajorca de oro; El Monte de las Ánimas; Los ojos verdes; Maese Pérez el organista; El rayo de luna; El miserere; La rosa de pasión
Falleció el 22 de diciembre de 1870.
2.- Titulo del Libro
el beso
3.- Genero Literario
obra dramatica
4.- Contexto Historico
las apariciones de seres inimaginables como los fantasmas entre otros
5.- Personajes Principales
el capitan y la estatua(doña Elvira)
6.- Personajes Secundarios
los soldados y amigos del colegio
7.- Ubicación Geográfica
en la iglesia, escalinata y toledo
8.- Sinopsis
“EL BESO”
Cuenta la leyenda que a un capitán que estaba en la guerra, cuando los franceses llegaron a España, empezaron a ocupar casas, templos y iglesias como cuartel y a silo para los soldados.
El capitán joven después de cabalgar mucho llego a una iglesia que ya era ocupada por soldados, el fue a un lugar para descansar acomodo sus cosas y como a la media hora se quedo completamente dormido .pero de repente lo despertaron un par de ruidos que lo hicieron despertar y fue a ver lo que pasaba.
A lo legos vio una silueta de un a mujer hincada con los brazos unidos y la mirada fija hacia el cielo, se sorprendió tanto que se quedo dormido .
Al día siguiente amigos y compañeros de colegio se saludaban como de costumbre y les empezó a relatar lo que le había pasado la noche anterior .pero sus amigos se ríen de el y lo toman como loco ,el enojado les dice ya se que no me creen ,pero se los voy a comprobar esta noche.
Antes de la media noche cuando todos los soldados se hacían dormidos sus amigos y el entraron a la capilla con botellas de champagne ,al llegar a la escalinata se detuvieron y señalaron el lugar donde se encontraba la bella dama , en lo cual el general les presentaba ,ellos al verla vieron que estaba con las manos juntas y la mirada hacia abajo ,después los soldados de tanto asombro empezaron a decir cosas bellas como: eres un ángel, lastima que seas de mármol.
El general les explico que para el era una sensación extraña como lava corriendo por sus venas, los soldados reconocieron que el capitán tenia toda la razón .
El general por curiosidad se acerco mas a la estatua y se da cuenta que es una tumba y por el poco latín que el sabe pudo descifrar que era de Elvira de Castañeda ,al poco tiempos sus amigos empezaron tomar en exceso ,el capitán no dejaba de de ver a la estatua de tanto beber ,el se imaginaba que la estatua se transformaba una mujer real ,al ver sus amigos al capitàn lo sacaron del transe y lo invitaron a seguir tomando ,brindaron por haber venido a ver la hermosa estatua .
El capitán en punto de briagues se fue separándose de sus amigos para ir a la tumba de doña Elvira sus amigos al ver lo le empezaron a gritar que locura vas a ser vasta de bromas deja en paz a los muertos pero el no les hacia caso y siguió su camino .al llegar a la tumba se escuchas un grito de horror el capitán cay a la tumba arrogando sangre por los ojos, nariz y boca .cuando sus amigos quieren darle auxilio se dan cuenta que el causante de la muerte de su amigo es la estatua del esposo de doña Elvira que se encontraba a lado de la tumba.
Yo pienso que lo que le paso al capitán fue que al tomar dominio de las iglesias los muertos defendieron su territorio
9.- Critica personal sobre la obra
es muy buena por que nos relata la experiencia que tuvo el capitàn con lujo de detalle es una obra muy bien estructurada, por que sabe en que tiempo es el indicado para poner el suspenso o la tragedia, para mi es una lectura muy interesante y se las recomiendo a todo el mundo que le gustan las obras dramaticas
10.- ¿Qué es el románticismo?
El Romanticismo es un movimiento cultural y político originado en Alemania y en el Reino Unido a finales del siglo XVIII como una reacción revolucionaria contra el racionalismo de la Ilustración y el Clasicismo, dándole importancia al sentimiento. Su característica fundamental es la ruptura con la tradición clasicista basada en un conjunto de reglas estereotipadas. La libertad auténtica es su búsqueda constante, por eso es que su rasgo revolucionario es incuestionable. Debido a que el romanticismo es una manera de sentir y concebir la naturaleza, la vida y al hombre mismo es que se presenta de manera distinta y particular en cada país donde se desarrolla; incluso dentro de una misma nación se desarrollan distintas tendencias proyectándose también en todas las artes.
Se desarrolló fundamentalmente en la primera mitad del siglo XIX, extendiéndose desde Inglaterra a Alemania. Después a Francia, Italia, Argentina, España, México, etc.
Su vertiente literaria se fragmentaría posteriormente en diversas corrientes, como el Parnasianismo, el Simbolismo, el Decadentismo o el Prerrafaelismo, reunidas en la denominación general de Postromanticismo, una derivación del cual fue el llamado Modernismo hispanoamericano. Tuvo fundamentales aportes en los campos de la literatura, el arte y la música. Posteriormente, una de las corrientes vanguardistas del siglo XX, el Surrealismo, llevó al extremo los postulados románticos de la exaltación del yo.
Gustavo Adolfo Bécquer
nació en Sevilla el miércoles 17 de febrero de 1836
El padre, don José Domínguez Bécquer, pintor de costumbres, casó con doña Joaquina de la Bastida y Vargas, y de este matrimonio nacieron ocho hijos. Don José tuvo éxito pintando para los ingleses viajeros que compraban entusiasmados sus cuadros costumbristas, lo que le permitió mantener holgadamente a su familia.
En 1853, Bécquer es ya un joven poeta que publica versos en revistas y periódicos locales, y que conoce a otros incipientes escritores que han de tener importancia en su vida, como Narciso Campillo, futuro editor póstumo de sus obras, o Julio Nombela, autor de unas importantes memorias que reconstruyen gran parte del periplo vital becqueriano. Los tres poetas forman una sociedad literaria y recogen sus poemas con la ilusión de publicarlos en Madrid y alcanzar fama. Su educación literaria, dirigida en el Instituto sevillano por Francisco Rodríguez Zapata, discípulo del gran ilustrado Alberto Lista, es clasicista, con especial aprecio a los poetas latinos y españoles del Siglo de Oro, en especial, Fray Luis de León, Herrera o Rioja. A la búsqueda del ritmo musical, de la expresión ajustada y noble, se une una inclinación prerromántica hacia lo sublime: la emoción ante la noche, la muerte, la fragilidad humana, etc., tal y como habían cantado Young, Rousseau o Chateaubriand.
En 1854 abandonó la pintura para dedicarse solo a la literatura.
Obras
El gnomo; La corza blanca; El beso; El caudillo de las manos rojas; La cruz del diablo; Creed en Dios; La promesa; El Cristo de la calavera; La cueva de la mora; La ajorca de oro; El Monte de las Ánimas; Los ojos verdes; Maese Pérez el organista; El rayo de luna; El miserere; La rosa de pasión
Falleció el 22 de diciembre de 1870.
2.- Titulo del Libro
el beso
3.- Genero Literario
obra dramatica
4.- Contexto Historico
las apariciones de seres inimaginables como los fantasmas entre otros
5.- Personajes Principales
el capitan y la estatua(doña Elvira)
6.- Personajes Secundarios
los soldados y amigos del colegio
7.- Ubicación Geográfica
en la iglesia, escalinata y toledo
8.- Sinopsis
“EL BESO”
Cuenta la leyenda que a un capitán que estaba en la guerra, cuando los franceses llegaron a España, empezaron a ocupar casas, templos y iglesias como cuartel y a silo para los soldados.
El capitán joven después de cabalgar mucho llego a una iglesia que ya era ocupada por soldados, el fue a un lugar para descansar acomodo sus cosas y como a la media hora se quedo completamente dormido .pero de repente lo despertaron un par de ruidos que lo hicieron despertar y fue a ver lo que pasaba.
A lo legos vio una silueta de un a mujer hincada con los brazos unidos y la mirada fija hacia el cielo, se sorprendió tanto que se quedo dormido .
Al día siguiente amigos y compañeros de colegio se saludaban como de costumbre y les empezó a relatar lo que le había pasado la noche anterior .pero sus amigos se ríen de el y lo toman como loco ,el enojado les dice ya se que no me creen ,pero se los voy a comprobar esta noche.
Antes de la media noche cuando todos los soldados se hacían dormidos sus amigos y el entraron a la capilla con botellas de champagne ,al llegar a la escalinata se detuvieron y señalaron el lugar donde se encontraba la bella dama , en lo cual el general les presentaba ,ellos al verla vieron que estaba con las manos juntas y la mirada hacia abajo ,después los soldados de tanto asombro empezaron a decir cosas bellas como: eres un ángel, lastima que seas de mármol.
El general les explico que para el era una sensación extraña como lava corriendo por sus venas, los soldados reconocieron que el capitán tenia toda la razón .
El general por curiosidad se acerco mas a la estatua y se da cuenta que es una tumba y por el poco latín que el sabe pudo descifrar que era de Elvira de Castañeda ,al poco tiempos sus amigos empezaron tomar en exceso ,el capitán no dejaba de de ver a la estatua de tanto beber ,el se imaginaba que la estatua se transformaba una mujer real ,al ver sus amigos al capitàn lo sacaron del transe y lo invitaron a seguir tomando ,brindaron por haber venido a ver la hermosa estatua .
El capitán en punto de briagues se fue separándose de sus amigos para ir a la tumba de doña Elvira sus amigos al ver lo le empezaron a gritar que locura vas a ser vasta de bromas deja en paz a los muertos pero el no les hacia caso y siguió su camino .al llegar a la tumba se escuchas un grito de horror el capitán cay a la tumba arrogando sangre por los ojos, nariz y boca .cuando sus amigos quieren darle auxilio se dan cuenta que el causante de la muerte de su amigo es la estatua del esposo de doña Elvira que se encontraba a lado de la tumba.
Yo pienso que lo que le paso al capitán fue que al tomar dominio de las iglesias los muertos defendieron su territorio
9.- Critica personal sobre la obra
es muy buena por que nos relata la experiencia que tuvo el capitàn con lujo de detalle es una obra muy bien estructurada, por que sabe en que tiempo es el indicado para poner el suspenso o la tragedia, para mi es una lectura muy interesante y se las recomiendo a todo el mundo que le gustan las obras dramaticas
10.- ¿Qué es el románticismo?
El Romanticismo es un movimiento cultural y político originado en Alemania y en el Reino Unido a finales del siglo XVIII como una reacción revolucionaria contra el racionalismo de la Ilustración y el Clasicismo, dándole importancia al sentimiento. Su característica fundamental es la ruptura con la tradición clasicista basada en un conjunto de reglas estereotipadas. La libertad auténtica es su búsqueda constante, por eso es que su rasgo revolucionario es incuestionable. Debido a que el romanticismo es una manera de sentir y concebir la naturaleza, la vida y al hombre mismo es que se presenta de manera distinta y particular en cada país donde se desarrolla; incluso dentro de una misma nación se desarrollan distintas tendencias proyectándose también en todas las artes.
Se desarrolló fundamentalmente en la primera mitad del siglo XIX, extendiéndose desde Inglaterra a Alemania. Después a Francia, Italia, Argentina, España, México, etc.
Su vertiente literaria se fragmentaría posteriormente en diversas corrientes, como el Parnasianismo, el Simbolismo, el Decadentismo o el Prerrafaelismo, reunidas en la denominación general de Postromanticismo, una derivación del cual fue el llamado Modernismo hispanoamericano. Tuvo fundamentales aportes en los campos de la literatura, el arte y la música. Posteriormente, una de las corrientes vanguardistas del siglo XX, el Surrealismo, llevó al extremo los postulados románticos de la exaltación del yo.
martes, 17 de febrero de 2009
.-¿Consideras que el lenguaje utilizado por el autor sea el idóneo para trasmitir sus ideas?
no por que a veces no se entendia lo que queria transmitir el autor al lecctor, por lo cual a mi me costo trabajo entender y tuve que leer dos veces, para encontara la idea principal y poder comprender la lectura, fuera de eso es una buena forma de expresar tu amor a los demas.
2.- Con que compara Romeo a Julieta, cuando ella sale a su balcón?
con el sol
3.- ¿Por qué la luna tiene envidia de Julieta?
por que para Romeo Julieta era bonita y brillante como un sol y la luna era opaca y amarrilla.
4.- ¿Cómo es el amor de Julieta respecto a Romeo?
honesto, cinsero, puro, limpio y mas que nada con mucho amor ...........
5.- ¿Qué sucede en la Celda de Fray Lorenzo?
es donde Romeo le cuenta a Fray Lorenzo lo que siente por Julieta un inmenso amor y es el lugar donde los casa, para Fray Lorenzoen no estaba de acuerdo con esta relacion.
no por que a veces no se entendia lo que queria transmitir el autor al lecctor, por lo cual a mi me costo trabajo entender y tuve que leer dos veces, para encontara la idea principal y poder comprender la lectura, fuera de eso es una buena forma de expresar tu amor a los demas.
2.- Con que compara Romeo a Julieta, cuando ella sale a su balcón?
con el sol
3.- ¿Por qué la luna tiene envidia de Julieta?
por que para Romeo Julieta era bonita y brillante como un sol y la luna era opaca y amarrilla.
4.- ¿Cómo es el amor de Julieta respecto a Romeo?
honesto, cinsero, puro, limpio y mas que nada con mucho amor ...........
5.- ¿Qué sucede en la Celda de Fray Lorenzo?
es donde Romeo le cuenta a Fray Lorenzo lo que siente por Julieta un inmenso amor y es el lugar donde los casa, para Fray Lorenzoen no estaba de acuerdo con esta relacion.
"ROMEO Y JULIETA ACTO II"
a) Titulo de la lectura
Romeo y Julieta
Romeo y Julieta
b) Autor de la lectura
Shakespeare
c) Genero de la lectura
Obra dramática
d) Personajes Principales
Romeo y Julieta
e) Personajes Secundarios
Benvolio, Mercucio, fray Lorenzo, la ama y Pedro
f) Ubicación Geográfica
en el jardín de Capuleto, en la iglesia, la plaza del pueblo, etc.
g) Contexto históricoel gran amor que se tenían dos personas
h) Sinopsis de todo el acto II.
La novela titulada romeo y Julieta
Nos habla sobre un amor de dos personas un chavo llamado Romeo y una chava llamada Julieta en lo cual los dos venían de familias que estaban peleadas los Capuleto y los Montesco. Pero estos jóvenes no les importo que sus familias estuvieran peleadas, para no sospechar dudas siempre se veían a escondidas no les importaba el riesgo solo ellos querían vivir su eterno amor, ellos siempre se veían en las ventanas en donde se decía cosas hermosas, Romeo le decía que Julieta era un sol que opacaba a la luna. Todos los días se declaraban su eterno amor en donde una noche Romeo y Julieta piensan casarse a escondidas en donde planean todo lo que iban a ser. Después de hacer todos los preparativos Romeo va con el fray Lorenzo A contarle y a pedirle que si podía casarlos a el y a Julieta, al principio el padre no estaba de acuerdo, por que no comprendía que como pudo dejar de amar romea a Rosalía, pero después de escuchar los motivos de Romeo el padre acepto casarlos. En don de la ama de Julieta le informa a Romeo en donde se iban a casar, y decir le pretexto que iba a decir para ir al lugar acordado, en donde en pocas horas el fray los caso y Romeo y Julieta por fin pudieron lograr lo que tanto deseaban estar casados y amarse profundamente……………………
i) Crítica o comentario al respecto.
Es una novela muy bonita por que te da a entender que luches por el amor de tu vida, es una novela de amor, tención y de drama, y nos da a conocer que el amor es algo hermoso y bello que todo ser humano tiene y por lo cual tiene derecho luchar por el. Lo que le recomiendo al autor que ponga palabras entendibles para facilitas la lectura al lector y así poder comprender la lectura, pero en general es muy buena se las recomiendo.
La novela titulada romeo y Julieta
Nos habla sobre un amor de dos personas un chavo llamado Romeo y una chava llamada Julieta en lo cual los dos venían de familias que estaban peleadas los Capuleto y los Montesco. Pero estos jóvenes no les importo que sus familias estuvieran peleadas, para no sospechar dudas siempre se veían a escondidas no les importaba el riesgo solo ellos querían vivir su eterno amor, ellos siempre se veían en las ventanas en donde se decía cosas hermosas, Romeo le decía que Julieta era un sol que opacaba a la luna. Todos los días se declaraban su eterno amor en donde una noche Romeo y Julieta piensan casarse a escondidas en donde planean todo lo que iban a ser. Después de hacer todos los preparativos Romeo va con el fray Lorenzo A contarle y a pedirle que si podía casarlos a el y a Julieta, al principio el padre no estaba de acuerdo, por que no comprendía que como pudo dejar de amar romea a Rosalía, pero después de escuchar los motivos de Romeo el padre acepto casarlos. En don de la ama de Julieta le informa a Romeo en donde se iban a casar, y decir le pretexto que iba a decir para ir al lugar acordado, en donde en pocas horas el fray los caso y Romeo y Julieta por fin pudieron lograr lo que tanto deseaban estar casados y amarse profundamente……………………
i) Crítica o comentario al respecto.
Es una novela muy bonita por que te da a entender que luches por el amor de tu vida, es una novela de amor, tención y de drama, y nos da a conocer que el amor es algo hermoso y bello que todo ser humano tiene y por lo cual tiene derecho luchar por el. Lo que le recomiendo al autor que ponga palabras entendibles para facilitas la lectura al lector y así poder comprender la lectura, pero en general es muy buena se las recomiendo.
LA JICAMA
1.-¿Quiénes son los protagonistas de la historia?
la jicama y el chavo que esta narrando
2.-¿Quién es la jícama?
es una chava que no es fresa, fisìcamente es gordita, chaparrita y morena en lo cual se cree mucho y es una persona que discrimina a todo el pueblo es una persona payasa y engreìda.
3.-¿En qué contexto, ó que significan dentro de la lectura las palabras resaltadas en negritas?
son expresiones un poco vulgares o tambien llamadas modismos que segum la lectura son momentos de reclamacion o de ofensa.
4.-¿Consideras que el lenguaje utilizado sea claro y de fácil entendimiento?
no es el correcto por que muchas palabras estaban fuera de lugar y me costaba trabajo comprender las lectura , pero yo pienso que el relato es muy ofensivo, aunque sea la persona que mas odies merece un respeto.
5.- Reescribe la historia, pero esta vez utilizando un lenguaje correcto, sin modismos, ni vicios de dicción; con signos de puntuación y buena ortografía.
6.-¿Consideras que tu relato reescrito es mas entendible que el original, SI, No y por qué?
si porque que estructure bien el relato y use palabras entendibles para el lector las entienda , en donde di a aconecer la idea principal del relato. Para mi forma de pensar esta muy bien.
la jicama y el chavo que esta narrando
2.-¿Quién es la jícama?
es una chava que no es fresa, fisìcamente es gordita, chaparrita y morena en lo cual se cree mucho y es una persona que discrimina a todo el pueblo es una persona payasa y engreìda.
3.-¿En qué contexto, ó que significan dentro de la lectura las palabras resaltadas en negritas?
son expresiones un poco vulgares o tambien llamadas modismos que segum la lectura son momentos de reclamacion o de ofensa.
4.-¿Consideras que el lenguaje utilizado sea claro y de fácil entendimiento?
no es el correcto por que muchas palabras estaban fuera de lugar y me costaba trabajo comprender las lectura , pero yo pienso que el relato es muy ofensivo, aunque sea la persona que mas odies merece un respeto.
5.- Reescribe la historia, pero esta vez utilizando un lenguaje correcto, sin modismos, ni vicios de dicción; con signos de puntuación y buena ortografía.
La presumida
Era una chava no fresa, es presumida ¿Por qué solo vela? Es gordita, chaparrita, morena como todos los demás, más bien loca .pero con unos ánimos como si fuera rica y viviera en la alta sociedad.
Pero yo he ido a su casa su familia es muy sencilla y noble, el señor tiene un negocio y la señora cocina y se pone delantal como todas las personas cuando cocinan. Pero a esta chava no se en que momento se le ocurrió la idea que solo por peinarse de copetito, hablar como fresa y gastarse lo que no tiene en celulares, iba a engañar para sacarle dinero a sus padres.
Ni trae crédito y no faltaba màs es muy payasa y solo habla de marcas, de discotecas y les dice nacos e indios a todo el mundo. Pues la única equivocada es ella…….. Por eso te dijo: pobre presumida.
Pero yo he ido a su casa su familia es muy sencilla y noble, el señor tiene un negocio y la señora cocina y se pone delantal como todas las personas cuando cocinan. Pero a esta chava no se en que momento se le ocurrió la idea que solo por peinarse de copetito, hablar como fresa y gastarse lo que no tiene en celulares, iba a engañar para sacarle dinero a sus padres.
Ni trae crédito y no faltaba màs es muy payasa y solo habla de marcas, de discotecas y les dice nacos e indios a todo el mundo. Pues la única equivocada es ella…….. Por eso te dijo: pobre presumida.
¿Qué soy un chavo con experiencia? claro que no. Tú sabes donde vivo y conoces a mi familia .pero a mi no me da vergüenza ,ni ando presumiendo lo que no tengo .aunque no se que es peor ,ser presumida cuando eres pobre, o decir que eres buena onda cuando eres mas payasa que nada .como los del grupo café Tacuba …….. Como me Caen mal .
6.-¿Consideras que tu relato reescrito es mas entendible que el original, SI, No y por qué?
si porque que estructure bien el relato y use palabras entendibles para el lector las entienda , en donde di a aconecer la idea principal del relato. Para mi forma de pensar esta muy bien.
MI PRIMERA NOVIA
Mi primera novia……..
¿Te has enamorado?
Pues yo si y mi historia comienza así……
Era en sexto grado de primaria , al comenzar el ciclo escolar llego una niña nueva .pero cuando yo la vi se le nublo la mirada ,mi corazón me decía es el amor de tu vida ,fue amor a primera vista ,cuando de repente se sienta alado mío y me saluda ,yo tembloroso le dijo hola ¿Cuál es tu nombre
Laura y tu Edgar mucho gusto cuando de repente entro la maestra lulú y comenzaron las clases, pasaron las horas de clase Laura y yo nos conocíamos mas afondo .cuando de repente llego la hora de salida y le dije a Laura adiós nos vemos mañana ella con una sonrisa se despide de mi .
Cuando redirigía a mi casa iba recordando todo lo que le avía pasado con ella me pregunta va por que siento esta sensación extraña en mi cuerpo será que el amor esta entrando en mi corazón.
Toda la tarde y toda la noche no podía dejar de pensar en ella .por que me quede asombrado por tanta belleza ,mas por sus lindos ojos azules y claros fue lo primero que me gusto de ella .en mi sueños soñaba con Laura en un parque bello y lleno de ilusiones en lo que en ese momento me le declaraba a ella ,su ración fue que me iba a dar me un beso ,cuando de repente mi mama me despierta para ir a la escuela.
En el camino todo lo que veía se me imaginaba su hermosa cara que me sonreía y me mandaba besos, mi mama me decía que tienes te ciento un poco raro -yo le decía nada solo tengo un poco de sueño.
Al llegar a la escuela rápidamente salude a Laura y me respondió con una sonrisa, en lo cual Laura y yo nos estábamos conociendo mejor, era una amistad muy limpia y sana.
Pasaron días, semanas, meses, y nuestra relación de amigos estaba creciendo y asiéndose más fuerte que llego el grado de pasar a un hermandad.
Pero el 14 de febrero yo me llene de valor y le dije a Laura que yo sentía algo mas por ella en lo cual le dije ¿Quieres ser mi novia?
Esos minutos de nostalgia mi corazón se detuvo era un silencio pleno .pero Laura me dijo si yo también siento lo mismo que tu y nos abrasamos y nos dimos nuestro primer beso de amor ,como en mis sueños .
Estaba tan contento por que el amor que siento por Laura era correspondido, por fin mis ilusiones eran hechos reales.
El año que dure con Laura, fue un amor dulce, sincero y de fantasías .en lo cual ni un obstáculo nos detuvo para seguir disfrutando de nuestro amor, que se nos reflejaba hasta por los ojos .todos los días los disfrutábamos al máximo.
Cuando cumplíamos mese de novios siempre le regalaba un peluche y la llevaba a comer eran momentos muy importantes en mi vida.
Cuando cumplimos 2 meses fui ala casa de Laura para decirle a sus padres que ella y yo éramos novios ,sus papas estaban contentos por que decían que yo era el novio indicado para su hija .
Pero el 15 de octubre era su cumpleaños, en lo cual sus papas y yo le preparamos una fiesta sorpresa, en lo cual ella se quedo pasmada por la fiesta y me dio las gracias, yo le dije que no era nada por que yo lo hacia con todo el amor que le tengo, la fiesta fue todo un éxito.
Pero como todas las relaciones hubo un adiós por que Laura se fue con su tío Òscar a Jalisco a vivir, en lo cual decidimos terminar para que cada uno siguiera su propio camino .pero lo mejor que quedamos como amigos y en la actualidad seguimos siendo los mejores amigos
Nunca te rindas siempre lucha por tus sueños
El amor vence fronteras
Relación que dura siempre madura
Recuerda que el amor es un sentimiento que todo ser humano tiene
Era en sexto grado de primaria , al comenzar el ciclo escolar llego una niña nueva .pero cuando yo la vi se le nublo la mirada ,mi corazón me decía es el amor de tu vida ,fue amor a primera vista ,cuando de repente se sienta alado mío y me saluda ,yo tembloroso le dijo hola ¿Cuál es tu nombre
Laura y tu Edgar mucho gusto cuando de repente entro la maestra lulú y comenzaron las clases, pasaron las horas de clase Laura y yo nos conocíamos mas afondo .cuando de repente llego la hora de salida y le dije a Laura adiós nos vemos mañana ella con una sonrisa se despide de mi .
Cuando redirigía a mi casa iba recordando todo lo que le avía pasado con ella me pregunta va por que siento esta sensación extraña en mi cuerpo será que el amor esta entrando en mi corazón.
Toda la tarde y toda la noche no podía dejar de pensar en ella .por que me quede asombrado por tanta belleza ,mas por sus lindos ojos azules y claros fue lo primero que me gusto de ella .en mi sueños soñaba con Laura en un parque bello y lleno de ilusiones en lo que en ese momento me le declaraba a ella ,su ración fue que me iba a dar me un beso ,cuando de repente mi mama me despierta para ir a la escuela.
En el camino todo lo que veía se me imaginaba su hermosa cara que me sonreía y me mandaba besos, mi mama me decía que tienes te ciento un poco raro -yo le decía nada solo tengo un poco de sueño.
Al llegar a la escuela rápidamente salude a Laura y me respondió con una sonrisa, en lo cual Laura y yo nos estábamos conociendo mejor, era una amistad muy limpia y sana.
Pasaron días, semanas, meses, y nuestra relación de amigos estaba creciendo y asiéndose más fuerte que llego el grado de pasar a un hermandad.
Pero el 14 de febrero yo me llene de valor y le dije a Laura que yo sentía algo mas por ella en lo cual le dije ¿Quieres ser mi novia?
Esos minutos de nostalgia mi corazón se detuvo era un silencio pleno .pero Laura me dijo si yo también siento lo mismo que tu y nos abrasamos y nos dimos nuestro primer beso de amor ,como en mis sueños .
Estaba tan contento por que el amor que siento por Laura era correspondido, por fin mis ilusiones eran hechos reales.
El año que dure con Laura, fue un amor dulce, sincero y de fantasías .en lo cual ni un obstáculo nos detuvo para seguir disfrutando de nuestro amor, que se nos reflejaba hasta por los ojos .todos los días los disfrutábamos al máximo.
Cuando cumplíamos mese de novios siempre le regalaba un peluche y la llevaba a comer eran momentos muy importantes en mi vida.
Cuando cumplimos 2 meses fui ala casa de Laura para decirle a sus padres que ella y yo éramos novios ,sus papas estaban contentos por que decían que yo era el novio indicado para su hija .
Pero el 15 de octubre era su cumpleaños, en lo cual sus papas y yo le preparamos una fiesta sorpresa, en lo cual ella se quedo pasmada por la fiesta y me dio las gracias, yo le dije que no era nada por que yo lo hacia con todo el amor que le tengo, la fiesta fue todo un éxito.
Pero como todas las relaciones hubo un adiós por que Laura se fue con su tío Òscar a Jalisco a vivir, en lo cual decidimos terminar para que cada uno siguiera su propio camino .pero lo mejor que quedamos como amigos y en la actualidad seguimos siendo los mejores amigos
Nunca te rindas siempre lucha por tus sueños
El amor vence fronteras
Relación que dura siempre madura
Recuerda que el amor es un sentimiento que todo ser humano tiene
domingo, 15 de febrero de 2009
martes, 10 de febrero de 2009
LA VENTANA
1.- ¿Quienes son los personajes principales?
Dos hombres seriamente enfermos
2.- ¿Cuál es el objetivo de la Lectura?
Darte cuenta que no es necesario tener ojos para ver las cosas si no utilizar la imaginaciòn para crear tu propio mundo exterior
3.- ¿Porque la persona invidente conto esa historia?
por que para el fue un mundo de iluciones que el se imagino
4.- ¿Qué pensó la segunda persona de la historia cuando se acerco a la ventana?
que por fin podrìa ver el mundo exterior que tanto le platicaba su compañero de cuarto y asì el poder admirar la belleza del mundo
5.- ¿Qué discurso utilizarías Tú para convencer a alguien de lo que tu quieres?
siempre diciendo las cosas con el corazòn, de buena manera y con la seguridad que la otra persona sabra reconocer tu sinceridad con la que le comentas tus ideas y asì poder ayudar que la gente pueda crear su forma de persar
6.- ¿Qué te gusto de la lectura?
que aùn el hombre siendo invidente se imaginaba solo lo bello de la vida por los sentidos
hoy me doy cuenta que no es necesario tener todos tus sentidos para ver que la vida sigue y a lo mejor es màs bello como tu te lo imaginas
7.- ¿Que hay que hacer para expresar con claridad lo que deseamos?
siempre decir las cosas con buen sentido de la palabra, con un respeto y afirmar las cosas que comunicas a los demas.
Dos hombres seriamente enfermos
2.- ¿Cuál es el objetivo de la Lectura?
Darte cuenta que no es necesario tener ojos para ver las cosas si no utilizar la imaginaciòn para crear tu propio mundo exterior
3.- ¿Porque la persona invidente conto esa historia?
por que para el fue un mundo de iluciones que el se imagino
4.- ¿Qué pensó la segunda persona de la historia cuando se acerco a la ventana?
que por fin podrìa ver el mundo exterior que tanto le platicaba su compañero de cuarto y asì el poder admirar la belleza del mundo
5.- ¿Qué discurso utilizarías Tú para convencer a alguien de lo que tu quieres?
siempre diciendo las cosas con el corazòn, de buena manera y con la seguridad que la otra persona sabra reconocer tu sinceridad con la que le comentas tus ideas y asì poder ayudar que la gente pueda crear su forma de persar
6.- ¿Qué te gusto de la lectura?
que aùn el hombre siendo invidente se imaginaba solo lo bello de la vida por los sentidos
hoy me doy cuenta que no es necesario tener todos tus sentidos para ver que la vida sigue y a lo mejor es màs bello como tu te lo imaginas
7.- ¿Que hay que hacer para expresar con claridad lo que deseamos?
siempre decir las cosas con buen sentido de la palabra, con un respeto y afirmar las cosas que comunicas a los demas.
MI FAMILIA
Hola soy Edgar mi familia esta conformada por 6 personas incluyéndome a mi.
Mi mamá se llama Lorena es muy cariñosa mi mejor amiga ,es a la persona que puedo confiar todo por que la quiero mucho es mi ser mas valioso que tengo y la protegería de todos . Mi mami es una buena cocinera pero la comida que me gusta que haga es el pozole le queda de maravilla mmmmm.
Mi papá se llama Nicolás
Es una persona muy inteligente y un poco enojón, pero el tiempo que paso con el me divierto mucho por que nos hablamos como amigos en lo cual siempre me da buenos consejos .pero en ocasiones discutimos muchos por el fut-bol, fuera de eso tenemos una buena amistad y una relación de padre a hijo.
Mi hermana Jessica tiene 13 años es buena onda, pero un poco tímida, muy risueña, amigera, una buena hermana. Pero la relación de hermanos que tenemos es muy buena por que nos contamos todo y mutuamente nos damos consejos. Cuando estamos juntos el tiempo se nos pasa volando por que siempre vamos al cine, al parque, etc. Pero la mayor parte estamos riéndonos de las cocas que hacemos, en lo cual mi hermana Jessica
Es una estupenda hermana.
Mi hermano Jesús tiene 5 años ,es un niño muy travieso por que siempre me agarra mis cosas no me enojaría si no las maltratara pero hace todo lo contrario, la mayor del tiempo estamos jugado fut bol por que es deporte favorito de los dos ,cuando terminamos de jugar siempre hacemos la tarea , bueno su tarea que le dejan ,en pocos términos tenemos una relación de hermanos muy bonita y sana.
Mi hermana Nickole tiene un año , es una niña muy tierna y muy bonita ,es mi tesoro mas valioso ,la quiero demasiado auque a veces me saque de mi quicio con ella casi no juego por que la mayor del tiempo esta dormida .pero mi hermana es un tesoro que todos quisieran tener .
Yo Edgar tengo 15 años, con mi familia soy una persona muy pacifica, divertida y chistosa. Pero por ser el hermano mayor siempre quiero darles un buen ejemplo a seguir, a mis hermanos los quiero demasiado sin ellos no podría vivir, mis padres para mi son todo por que son las personas que me crearon y por eso les doy las gracias……
Cuando estamos todos juntos siempre estamos como familia siempre unidos, somos divertidos, muy risueños, amables, etc.
Tratamos de nunca enojarnos por que el poco tiempo que tenemos lo disfrutamos al máximo.
Familia unida jamás será vencida.
Recuerda que la familia es lo más valioso que todo ser humano puede tener.
Mi mamá se llama Lorena es muy cariñosa mi mejor amiga ,es a la persona que puedo confiar todo por que la quiero mucho es mi ser mas valioso que tengo y la protegería de todos . Mi mami es una buena cocinera pero la comida que me gusta que haga es el pozole le queda de maravilla mmmmm.
Mi papá se llama Nicolás
Es una persona muy inteligente y un poco enojón, pero el tiempo que paso con el me divierto mucho por que nos hablamos como amigos en lo cual siempre me da buenos consejos .pero en ocasiones discutimos muchos por el fut-bol, fuera de eso tenemos una buena amistad y una relación de padre a hijo.
Mi hermana Jessica tiene 13 años es buena onda, pero un poco tímida, muy risueña, amigera, una buena hermana. Pero la relación de hermanos que tenemos es muy buena por que nos contamos todo y mutuamente nos damos consejos. Cuando estamos juntos el tiempo se nos pasa volando por que siempre vamos al cine, al parque, etc. Pero la mayor parte estamos riéndonos de las cocas que hacemos, en lo cual mi hermana Jessica
Es una estupenda hermana.
Mi hermano Jesús tiene 5 años ,es un niño muy travieso por que siempre me agarra mis cosas no me enojaría si no las maltratara pero hace todo lo contrario, la mayor del tiempo estamos jugado fut bol por que es deporte favorito de los dos ,cuando terminamos de jugar siempre hacemos la tarea , bueno su tarea que le dejan ,en pocos términos tenemos una relación de hermanos muy bonita y sana.
Mi hermana Nickole tiene un año , es una niña muy tierna y muy bonita ,es mi tesoro mas valioso ,la quiero demasiado auque a veces me saque de mi quicio con ella casi no juego por que la mayor del tiempo esta dormida .pero mi hermana es un tesoro que todos quisieran tener .
Yo Edgar tengo 15 años, con mi familia soy una persona muy pacifica, divertida y chistosa. Pero por ser el hermano mayor siempre quiero darles un buen ejemplo a seguir, a mis hermanos los quiero demasiado sin ellos no podría vivir, mis padres para mi son todo por que son las personas que me crearon y por eso les doy las gracias……
Cuando estamos todos juntos siempre estamos como familia siempre unidos, somos divertidos, muy risueños, amables, etc.
Tratamos de nunca enojarnos por que el poco tiempo que tenemos lo disfrutamos al máximo.
Familia unida jamás será vencida.
Recuerda que la familia es lo más valioso que todo ser humano puede tener.
lunes, 9 de febrero de 2009
un dia en la escuela
Como todos los dias edgar se levanta a las 5:00am siempre con el pie derecho primero se mete a bañar,solo se tarda 15mn, se viste, se peina se pone desodorante, entre otras cosas.
Al terminar edgar baja a la cocina y se prepara su desayuno preferido un poco de leche con chocomilk.
Cuando termina rapidamente se cepilla los dientes y se despide de sus padres para que les den su vendicion por que edgar se tiene que ir a la escuela . A las 6:00am edgar toma el camion que lo llevara a la escuela , en el transcurso del camino edagr se encuentra a uno de sus mejores amigos marco que empiezan a platicar sobre las cosas que les an pasado en la prepa ,en lo cual empiezan a relatar los acontesimientos que han echo. A los 15 minutos edgarse despide de su amigo y baja de camion para tomar otro, en lo cual en el transcurso solo escucha musica ,por fin edgar llega a la escuela y saluda a todos sus amigos:david,jenny ,rocio,gaby,etc.
Al pasar 10 minutos empezan las clases de edgar ,primero con pensamiento numerico y algebraico con el maestro ricardo un maestro muy buena onda ,en lo cual para edgar es su materia prefrerida por que le gusta realizar operaciones como ecuaciones de primer grado en lo cual es el tema que estan biendo un tema muy interesante al concluir las dos horas ,edgar guarda sus cosas para sacar las de la siguinte materia logica . Una materia muy interesante y creativa por que la maestra martha en todas sus clases sienpre nos enseña a analizar antes de actuar,ensu clase estan biendo que es logica en lo cual edagr participa mucho y aclara sus dudas o da sugerencias , para lo cual realizar la actividad que la maestra indique al pasar las dos horas la maestra se despide y se va.
Por fin llego el recreo edgar sus amigos salen del salon para ir a la cafeteria a comprar papas y refrescos etc.
Pero paso lo inesperado su amiga caren la empujan y se cae rapidament la levantan y el chavo k la empuja se disculpa con ella al terminar regresan al salon a platicar de naruto una serie japonesa que a todos les gusta.
Al se las 10:40am se termina l recreo y comienzan las clases empesando por ingles una materia divertida y de mucho aprendizaje en lo cual edgar pone mucha atencion y aclara sus dudasd por que estan viendo el verbo to be un tema muy interesante al concluir las dos horas de ingles llega la orientadora y nos informa que no habia llegado la maestra de antropologia por lo cual nos deja salir temprano.
Edgar se despide de sus amigos y se retira de la escuela para irse a su casa.
Recordando que fue un dia lleno de aventuras maravillosas y divertidas.......
Al terminar edgar baja a la cocina y se prepara su desayuno preferido un poco de leche con chocomilk.
Cuando termina rapidamente se cepilla los dientes y se despide de sus padres para que les den su vendicion por que edgar se tiene que ir a la escuela . A las 6:00am edgar toma el camion que lo llevara a la escuela , en el transcurso del camino edagr se encuentra a uno de sus mejores amigos marco que empiezan a platicar sobre las cosas que les an pasado en la prepa ,en lo cual empiezan a relatar los acontesimientos que han echo. A los 15 minutos edgarse despide de su amigo y baja de camion para tomar otro, en lo cual en el transcurso solo escucha musica ,por fin edgar llega a la escuela y saluda a todos sus amigos:david,jenny ,rocio,gaby,etc.
Al pasar 10 minutos empezan las clases de edgar ,primero con pensamiento numerico y algebraico con el maestro ricardo un maestro muy buena onda ,en lo cual para edgar es su materia prefrerida por que le gusta realizar operaciones como ecuaciones de primer grado en lo cual es el tema que estan biendo un tema muy interesante al concluir las dos horas ,edgar guarda sus cosas para sacar las de la siguinte materia logica . Una materia muy interesante y creativa por que la maestra martha en todas sus clases sienpre nos enseña a analizar antes de actuar,ensu clase estan biendo que es logica en lo cual edagr participa mucho y aclara sus dudas o da sugerencias , para lo cual realizar la actividad que la maestra indique al pasar las dos horas la maestra se despide y se va.
Por fin llego el recreo edgar sus amigos salen del salon para ir a la cafeteria a comprar papas y refrescos etc.
Pero paso lo inesperado su amiga caren la empujan y se cae rapidament la levantan y el chavo k la empuja se disculpa con ella al terminar regresan al salon a platicar de naruto una serie japonesa que a todos les gusta.
Al se las 10:40am se termina l recreo y comienzan las clases empesando por ingles una materia divertida y de mucho aprendizaje en lo cual edgar pone mucha atencion y aclara sus dudasd por que estan viendo el verbo to be un tema muy interesante al concluir las dos horas de ingles llega la orientadora y nos informa que no habia llegado la maestra de antropologia por lo cual nos deja salir temprano.
Edgar se despide de sus amigos y se retira de la escuela para irse a su casa.
Recordando que fue un dia lleno de aventuras maravillosas y divertidas.......
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